HACEMOS GEOMETRÍA

TRAZANDO RECTAS CON LANA Y TIZA

Trazamos rectas en la pizarra con pasando la tiza por la lana. Pasamos varias veces la tiza por la lana y luego la ponemos muy tensa en la pizarra. La separamos de la superficie de la pizarra con la mano y luego la soltamos. 

Queda la marca de la lana tensa llena de de tiza en la pizarra.

 MEDIMOS LOS ÁNGULOS DE LA MESA

Medimos los ángulos de objetos de la clase con el transportador. Aquí midiendo uno de los ángulos de la mesa.

¡CARACOLES!

El lunes Yosra nos sorprendió al enseñarnos unos caracoles que traía en un vaso de plástico entre pequeños trozos de hojas:
- Los he encontrado en el parque y los traigo para observarlos y hacer una investigación sobre ellos.
Rápidamente los metimos en el terrario de clase, vacío desde que se nos murió la mariquita.
Todos nos pusimos en torno al terrario para verlos.
Una vez en su nuevo espacio los caracoles comenzaron a salir de su caparazón y sacar sus pequeños cuernos mientras se arrastraban lentamente.
Enseguida se oyeron muchas preguntas:
- ¿Qué comen?
- ¿Cómo viven?
- ¿Cómo se reproducen?
- ¿Se comen los caracoles?
...
- Tendremos que traer hierba fresca y alguna hoja de lechuga- dijo el maestro -mientras tanto pondremos los vasos con los brotes de lentejas para que suban y coman.

Aquí tenéis algunos enlaces relacionados con los caracoles para investigar, leer y calcular:
Wikipedia
Wikifaunia
El caracol y la rosa
El caracol
El caracol Colcol
La carrera del grillo y el caracol
El caracol Serafín
Haz que el caracol camine